Os conceitos de "massa" e "peso" são muito confundidos no senso comum, mas cientificamente bem distintos, inclusive com unidades diferentes; sendo o quilograma (kg) para massa e o "Newton" (N) para o peso. O uso do quilograma (kg) como unidade parece ser uma contradição, uma vez que é um múltiplo do grama (g). Por isso, muitas vezes as fórmulas químicas e físicas utilizam o grama como unidade padrão, ao invés do quilograma. O conceito de "quantidade de matéria" é, oficialmente, atribuído ao "mol"; mas, muitas vezes esse é o conceito "intuitivo" atribuído à "massa", principalmente no Ensino Fundamental. Isso acontece, porque o "mol" (quantidade de matéria) só é explicado no final do 1º ano ou no início do 2º ano do Ensino Médio. E o conceito de massa, como é muito básico, é de difícil teorização, sendo mais fácil de ser entendido como "quantidade de matéria, que pode ser medida com uso de uma balança".